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近日，內蒙古自治區(qū)教育廳完成首批16個自治區(qū)級現代產業(yè)學院建設點的結項驗收工作，并對第二批13個自治區(qū)級示范性特色學院建設點開展中期建設成效評價，為現代產業(yè)學院建設“把脈問診”開良方。
本次驗收評價工作歷時近1個月，采取線上線下相結合的方式，通過結項報告審讀、建設成效匯報、專家質詢答辯和實地走訪考察等形式，教育廳組織相關領域專家對各產業(yè)學院在管理體制改革、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、專業(yè)建設質量提升、實習實訓基地建設、高水平師資隊伍組建等方面取得的成效進行全面評估，系統(tǒng)梳理總結各類學院建設的經驗成果，更進一步為內蒙古深入推進產教融合、優(yōu)化教育資源配置指明了方向。
近年來，教育廳持續(xù)推動自治區(qū)高校深化產教融合，積極引導高校與企業(yè)開展深度合作，共建現代產業(yè)學院、專業(yè)特色學院及訂單班等，推動行業(yè)企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程，協(xié)同開展課程開發(fā)、教材資源建設與人才培養(yǎng)方案修訂等，不斷提升人才供給與產業(yè)需求的適配度。自2021年起，教育廳已指導區(qū)內本科高校成功獲批1個國家級現代產業(yè)學院，建成31個自治區(qū)級示范性特色學院、600余個校級現代產業(yè)學院及特色學院，育人平臺體系不斷完善。(記者 劉志賢)
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